比尔老师:青出于蓝而胜于蓝

父母与孩子用怎样的语气和词汇说话真的对孩子的成长有很大关系。婴幼儿期的孩子即不懂事也不会做事,完完全全需要父母包办一切。孩子慢慢长大,会越来越能干,积累的知识和明白的道理也越来越多,但是父母常常会习惯于孩子小时候的养育方式而在心理上不能接受孩子越来越有本领的现实。尤其是面对独生子女或家里最小的孩子,因为知道不会再有呀呀学语的宝宝了,父母更要在心理上把孩子当作比实际年龄小好几岁的宝贝。孩子成长到青春期的高中阶段后,父母的这种心理错位就经常会导致与孩子的激烈冲突。

和孩子的快速成长速度相比,父母在知识阅历上的进步曲线就比较平缓。孩子出生的时候认知积淀几乎为零,相比之下受过高等教育并已经进入职场多年的父母在各方面都处于绝对优势。即使孩子成长飞速,这样悬殊的实力对比在绝大多数情况下也会一直延续到初中。父母把孩子从小带大十几年都是说一不二,眼看着孩子升入高中,先是身高追上或超过了自己,然后又在知识水平的很多方面把自己甩在后面,心理上常常接受不了,颇有些老将黄忠瞧着关兴张苞不顺眼的感觉。在孩子的高中阶段,父母体力上多半已经不敌,也没法和孩子理论新知识新文化(第一代移民父母由于语言和原生文化的关系在这方面更加落后),只有在社会阅历上仍然占有绝对优势。这时的孩子朝气蓬勃,自信马上要超过父辈,有如刚刚长成的年轻狮子,特别喜欢与父母挑战。等到父母成功的把孩子送入心仪的大学,那些在大学里如鱼得水的青年学子更是绝尘而去,把很多父母远远甩在后面。

虽然青少年在体力和新知识方面领先,然而由于他们缺乏生活阅历常常要在实际生活中栽跟头,而生活阅历却是父母最富有的资源。因此父母和上高中大学孩子之间的互动应该逐渐从上下级的领导关系转变为顾问和客户之间的互助关系,取长补短。但是俗话说在母亲面前孩子永远是孩子,父母心理上对孩子的强烈拥有和保护欲是亲子关系从幼年向成年转变过程当中最大的难关,而改变和孩子说话的语气则是走向成功的开始。与其用一种我对你错的语气居高临下,不如改为鼓励探讨的口吻共同进步。下面的几句话如果能够成为父母的口头禅那就再好不过了。

  • 干得不错!无论孩子天资多高也总会是山外有山,天外有天。一个任何事情都要做到最优秀的孩子很难有胆量去探索创新。孩子做事都不应该要求做到极致,只要做得合格就应该得到承认和赞许,每天把“Good job!”挂在嘴边 ,可以大大减轻孩子做事的压力,鼓励他们凡事尽力而为。
  • 谢谢。很多家长觉得一家人天天在家里谢来谢去的有什么意思,其实这正是个天大的问题。父母为孩子做事,孩子自然应该道谢。孩子为父母做事,父母也应当致谢,即使做得不那么好也是人家的心意。从小教育孩子珍惜和欣赏别人为自己做出的努力,孩子长大以后自然会文明礼貌乐于助人。
  • 对不起这是我的错。父母常常觉得要保护自己的权威形象,所以时常不自觉的在孩子面前不懂装懂,做错了事也不肯认账。但是大孩子眼睛里一点不揉沙子,便会用同样方式对付父母。真诚面对自己的过失是做人的美德,父母应当在这方面做好榜样。
  • 在学校有什么好玩的事? 每天孩子放学回家,父母常常急着问孩子在学校功课怎么样,考试成绩如何,却很少聊起孩子在学校的生活。孩子在学校累了一天,怎么会有好心情再接着给爸爸妈妈汇报。其实孩子的学习成绩就像股票的行情,每天的涨落并没有多少意义,而关心孩子一天里面是不是快乐,碰到过哪些有趣的事情,就更贴近孩子的真实情感,打开他们的话匣子。
  • 怎么才能做得更好一点呢?父母时常会觉得别人家的孩子好,感叹自己的孩子为什么到处都是不满意的地方。父母专注于改进自己孩子的不足之处本来无可厚非,但是在批评的时候不要攻击孩子的智商更不应越俎代庖。无论孩子做事的水平有多差,都可以接受这个基点,然后鼓励孩子想办法提高水平。
  • 你能教教我吗?孩子大了,很多方面的知识比父母强。在美国学校里读书的孩子从初中开始英语水平估计就要超过父母了。孩子学会了什么新知识搞懂了什么新本事,就是一个“三人行,必有我师”里的“师”,正好趁机向他们学习。孩子教父母,不仅自己温故知新增强了自信,也让父母学到了许多在别的地方没办法学到的东西。不过父母在学习的时候一定要做好学生与孩子老师建设性探讨,不要无端质疑(你懂什么?)或变相考问孩子学习成绩(老师真是这样讲的吗?),打击孩子的自信。如果孩子真的讲错了,可以记下来在另一个场合探讨。

父母养育子女越成功,子女就越可能早早的在各方面把父母甩在后面,所谓青出于蓝而胜于蓝。这绝对是父母应该特别高兴的事情。而长大了的孩子也尤其欣赏和父母平起平坐互相切磋共同进步的生活,从现在父母做顾问孩子做客户到将来孩子做顾问父母做客户,奠定了长期亲子关系的基调。

 

比尔老师是人大附中校友,1984年从北京大学生物系毕业,1989年来美后获埃默里大学MBA学位并从事大学管理工作多年,拥有强大中文和英文写作交谈能力,可以与学生用英语深度沟通并指导其文书写作。他根据学生的特点志向爱好制定个性化大学申请方案,指导的学生全部成功进入的美国著名大学及文理学院。如希望与比尔老师咨询有关美国名校升学,选校,或文书写作指导事宜,请长按下面二维码和比尔老师微信联系:

 

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